បង្រៀនកុមារឱ្យពាក់

ការបង្រៀនកុមារឱ្យប៉ាក់អាចជាបទពិសោធដ៏អស្ចារ្យប៉ុន្តែវាក៏អាចជាការពេញចិត្តមួយផងដែរប្រសិនបើកុមារមិនទាន់ត្រៀមខ្លួនឬអ្នកមិនត្រៀមខ្លួនសម្រាប់ការប្រតិកម្មរបស់ពួកគេ។

ការយល់ដឹងពីរបៀបដែលកូនក្មេងធ្វើការនិងរបៀបដែលពួកគេអាចបង្រៀនបានយ៉ាងងាយស្រួលក៏ដូចជាការយល់ដឹងពីតម្រូវការរបស់កូនអ្នកផ្ទាល់នឹងជួយធ្វើឱ្យដំណើរការនេះកាន់តែទទួលបានជោគជ័យ។

តើពេលណាជាពេលត្រឹមត្រូវដើម្បីបង្រៀន?

មានមនុស្សជាច្រើនដែលនិយាយថាពួកគេបានរៀនដេរនៅពេលពួកគេមានអាយុ 5 ឬ 6 ឆ្នាំ។

ប៉ុន្តែវាមិនមានន័យថាកុមារគ្រប់រូបនឹងមានការសំរបសំរួលភ្នែកនិងរយៈពេលនៃការយកចិត្តទុកដាក់ដែលចាំបាច់ក្នុងការតុបតែងនៅអាយុក្មេងនោះទេ។

នេះគឺជាកន្លែងដែលដឹងថាកូនដែលអ្នកកំពុងធ្វើការជាមួយដើរតួយ៉ាងសំខាន់។ ប្រសិនបើពួកគេបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍នៅពេលពួកគេឃើញអ្នកលាបនិងបង្ហាញចំណាប់អារម្មណ៍ក្នុងការរៀនវាជាពេលវេលាពិតប្រាកដមិនថាពួកគេមានអាយុប៉ុន្មាននោះទេ (ទោះបីពួកគេនៅតែមានបញ្ហាក្នុងការសម្របសម្រួលក៏ដោយ) ។

ប្រសិនបើផ្ទុយទៅវិញចំណាប់អារម្មណ៍ចម្បងក្នុងការឱ្យពួកគេរៀនពីរបៀបដេរភ្ជាប់មកពីអ្នកអ្នកអាចរកឃើញសិស្សរបស់អ្នកមិនចង់បានឬឆាប់ខឹងនិងអផ្សុក។ មានឆន្ទៈលះបង់មេរៀនសម្រាប់ពេលឥឡូវនេះប្រសិនបើពួកគេមិនយល់ថាត្រូវធ្វើការងារ។

ចាប់ផ្តើមមេរៀន

នៅពេលចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងកូនក្មេងខ្លាំងណាស់គ្រូបង្រៀនត្បាញខ្លះណែនាំឱ្យពួកគេរៀនពីដេរម្រាមដៃមុន។ វិធីសាស្រ្តនេះអាចត្រូវបានធ្វើការលើម្រាមដៃពីរឬម្រាមដៃទាំងបួននៃដៃមួយនៅពេលតែមួយសម្រាប់កុមារដែលសម្របសម្រួលបន្ថែមទៀត។

បន្ទាប់មកអ្នកអាចសាកល្បងពួកគេនៅលើ knobby knobby (ឧបករណ៍ដែលប្រើសម្រាប់ ធ្វើ I-cord ដែលមាន hooks ឬ pegs ពីរបីហើយត្រូវបានធ្វើការជាមួយ hook ឬ crochet hook ដែលជួនកាលគេហៅថា knitting Nancy ឬ spitter knitter) ។ គំនិតដែលនៅពីក្រោយការចាប់ផ្តើមជាមួយនឹងវិធីសាស្រ្តទាំងនេះគឺដើម្បីធ្វើឱ្យកុមារ ធ្វើការជាមួយនឹងការធ្វើសកម្មភាពនៃអំបោះ ហើយនិងការ បត់បែន ដែលនឹងមានប្រយោជន៍ក្នុងការប្រើម្ជុល។

អ្នកថែមទាំងអាចបង្កើតឧបករណ៏ត្បាញរបស់អ្នកផ្ទាល់ដែលវាជាការសប្បាយសម្រាប់ក្មេងផងដែរ។

ផ្គត់ផ្គង់សម្រាប់កុមារ

មានកិច្ចព្រមព្រៀងស្ទើរតែទាំងអស់ក្នុងចំណោមអ្នកតុបតែងខ្លួនដែលធ្វើការជាមួយរោមចៀមដែលវាជាជាតិសរសៃនៃជម្រើសសម្រាប់បង្រៀនអ្នកណាម្នាក់ឱ្យរៀនពីរបៀបត្បាញ។ រោមចៀមគឺមានអភ័យទោសងាយស្រួលធ្វើការជាមួយនិងមានអារម្មណ៍ស្រស់ស្អាតនៅលើដៃ (ផ្តល់ឱ្យអ្នកជ្រើសរើសរោមចៀមដែលមានគុណភាពល្អ) ។

ជាតិដែកមធ្យមឬទម្ងន់ធ្ងន់គឺជាជម្រើសដ៏ល្អបំផុតពីព្រោះវាមិនធំពេកហើយមិនតូចពេក។

កប្បាស acrylic ដែលមានគុណភាពល្អដំណើរការល្អសម្រាប់ការរៀនសូត្រផងដែរហើយការជ្រើសរើសគំនូរពណ៌ដែលមានពណ៌ស្រាលអាចជួយអ្នកឱ្យងាយមើលឃើញ។ ឬប្រសិនបើអ្នកប្រើម្ជុលពីរដែលមានពណ៌ស្រាលអ្នកអាចបត់បែនបានតាមជម្រើសរបស់អ្នកសម្រាប់ពណ៌សំរាប់ដោះ (ឬអនុញ្ញាតឱ្យកូនរើស) ។

មនុស្សមួយចំនួនស្នើឱ្យប្រើម្ជុលធំជាងសរសៃអំបោះអាចអំពាវនាវ (រហូតដល់ទំហំ 10 អាមេរិក) សម្រាប់កុមារព្រោះវាងាយស្រួលជាងសម្រាប់ពួកគេព្យួរនៅលើម្ជុលធំ ៗ ។ មនុស្សឯទៀតនិយាយថាឧបករណ៍តូចជាងគឺល្អជាង។ ម្ជុលតាមមែកឈើ ក៏ជាជំរើសដ៏ល្អផងដែរព្រោះវាមានភាពកក់ក្តៅនិងងាយស្រួលជាងមុនសម្រាប់ទាំងអំបោះនិងដៃតិចតួច។

គម្រោងដំបូង

ដូចជានរណាម្នាក់ផ្សេងទៀតរៀនដើម្បីដេរ, គម្រោងជាលើកដំបូងដ៏ល្អសម្រាប់កុមារគឺជា ស្បៃចង្កេះ stitch ធម្មតា។ អ្នកប្រហែលជាចង់បណ្តេញកូនឱ្យកូនដូច្នេះគាត់អាចផ្តោតលើគ្រាន់តែបង្កើតជាស្នាមប្រឡាក់។

កន្សែងក្រដាសរុំគឺជាគម្រោងដំបូងដ៏អស្ចារ្យហើយនៅពេលដែលសំពត់ដេរត្រូវបានបង្កើតឡើងយ៉ាងល្អអ្នកអាចបន្ថែមការបត់បែនរុំវាយនិងដាក់បិទ (ឬបង្រៀនបិទភ្ជាប់នៅចុងបញ្ចប់នៃគម្រោងដំបូង) ។

អ្នកប្រហែលជាចង់បង្រៀនក្មេងៗថា វិធីណាត់ ណាដែលមានភាពងាយស្រួលបំផុតសម្រាប់អ្នកហើយរំលឹកពួកគេថាវាជារឿងធម្មតាដែលមានអារម្មណ៍ឆ្គងនិងធ្វើកំហុសនៅលើកដំបូងប៉ុន្តែមិនយូរមិនឆាប់វាងាយស្រួលជាង។

គន្លឹះសម្រាប់ទាំងគ្រូនិងសិស្សគឺត្រូវអត់ធ្មត់ប៉ុន្តែក្មេងៗមានទំនោរទៅរកអ្វី ៗ ឱ្យបានលឿនជាងមនុស្សពេញវ័យដូច្នេះកុំមានការភ្ញាក់ផ្អើលប្រសិនបើក្មេងដែលអ្នកចូលចិត្តមានភាពងាយស្រួលក្នុងការត្បាញនៅពេលណា។