ទង្វើនៃក្រដាសបញ្ចូលអាចហាក់ដូចជាមិនមានការអប់រំច្រើនទេប៉ុន្តែការធ្វើអូឌីយ៉ូជាមួយកូនរបស់អ្នកគឺជាវិធីដ៏ល្អមួយដើម្បីជួយពួកគេបង្កើតជំនាញដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីពូកែនៅក្នុងថ្នាក់រៀន។
តើនៅពេលណាដែលអ្នកអាចចាប់ផ្តើមបង្រៀនក្មេងៗ Origami ?
បើទោះបីសៀវភៅនិងក្រដាសដែលមានអាយុអប្បបរមា 6 ទៅ 8 ឆ្នាំក៏ដោយក៏ជារឿយៗវាអាចបង្រៀនដល់កុមារតូចៗនូវមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃក្រដាសក្រដាសផងដែរ។ លីនដាស្ទេស្ទីនជាសិល្បករដើមដែលមានការងាររបស់នាងដាក់តាំងនៅទូទាំងសហរដ្ឋអាមេរិកនិងជប៉ុនបានចាប់ផ្តើមបង្រៀនកូនស្រីរបស់នាង origami នៅពេលនាងមានអាយុ 3 ឆ្នាំ។
លោក Stephen បាននិយាយថា "នាងពិតជាបានធ្វើអ្វីខ្លះសូម្បីតែមុននៅឯសាលាមត្តេយ្យរបស់ជប៉ុនដែលជាផ្កាដ៏សាមញ្ញនៅក្នុងពណ៌ជាច្រើនដែលបានបិទភ្ជាប់ទៅនឹងក្រដាសសំណង់ធំ ៗ " ។ "វាស្អាតណាស់នាងអាចធ្វើគំរូដូចជាប៉េងប៉ោងរឺ ស្ទូច នៅពេលនាងមានអាយុ 6 ឆ្នាំ។
មេរៀនសម្រាប់កុមារដែលទើបចេះដើរតេះតះនិងសិស្សថ្នាក់មត្តេយ្យផ្តោតលើគំនិតជាមូលដ្ឋានដូចជាការកំណត់អត្តសញ្ញាណរូបរាងនិងពណ៌ប៉ុន្តែចំណេះដឹងនេះផ្តល់នូវប្លុកអាគារសម្រាប់ការសិក្សានាពេលអនាគត។ ស្ទីហ្វិនបាននិយាយថា "Origami បង្កើតឱ្យមានការយល់ដឹងពីទំហំនិងការយល់ដឹងអំពីស៊ីមេទ្រី - ជំនាញសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍគំនិតគិតគូរ។ "ខ្ញុំស្ម័គ្រចិត្តបង្រៀន Origami ម្តងក្នុងមួយឆ្នាំនៅក្នុងថ្នាក់រៀនកូន ៗ របស់ខ្ញុំហើយខ្ញុំតែងតែយកចិត្តទុកដាក់លើគោលគំនិតគណិតវិទ្យានិងធរណីមាត្រក្នុងកម្រិតថ្នាក់ / អាយុនោះ។ ចំពោះក្មេងថ្នាក់មត្តេយ្យខ្ញុំសង្កត់ធ្ងន់លើការបត់កន្លះកន្លះត្រង់ត្រីកោណ។ ខ្ញុំសង្កត់ធ្ងន់លើបន្ទាត់ស៊ីមេទ្រីរឺគំរូដើមអូម៉ារីមជាច្រើនមានលក្ខណៈស៊ីមេទី - ដូចគ្នានឹងភាគីទាំងពីរ។ "
ធនធានដ៏អស្ចារ្យមួយសម្រាប់ការបង្រៀនក្មេងៗអំពី Origami ព្រោះវាទាក់ទងទៅនឹងជំនាញសិក្សាសំខាន់ៗគឺការ អនុវត្តន៍តាមការណែនាំ: ងាយស្រួល ពី Origami មកពី Scholastic ។ សៀវភៅនេះត្រូវបានលក់ទៅឱ្យគ្រូបង្រៀនប៉ុន្តែឪពុកម្តាយអាចធ្វើការយ៉ាងងាយស្រួលនៅលើគម្រោងនៅផ្ទះជាមួយកូន ៗ របស់ពួកគេ។
មេរៀនដែលបានរៀន
ចាប់តាំងពី origami ជាប់ពាក់ព័ន្ធនឹងការផ្លាស់ប្តូរសន្លឹកក្រដាសមួយសន្លឹកចូលទៅក្នុងវត្ថុត្រីមាត្រវាជួយកុមារបង្កើតគ្រឹះដែលពួកគេត្រូវការដើម្បីយល់ពីវិទ្យាសាស្រ្តបច្ចេកវិទ្យាវិស្វកម្មនិងគណិតវិទ្យា (STEM) ប្រសើរជាងនៅវិទ្យាល័យនិងមហាវិទ្យាល័យ។
នេះគឺសំខាន់ណាស់ពីព្រោះអាជីពរបស់ STEM ត្រូវបានគេរំពឹងថានឹងក្លាយជាផ្នែកមួយនៃការរីកចំរើនលូតលាស់លឿនបំផុតនិងលឿនបំផុតក្នុងរយៈពេលមួយទសវត្សរឺពីរ។
Origami ក៏បង្រៀនកុមារអំពីការអត់ធ្មត់ការតស៊ូនិងភាពច្នៃប្រឌិត។ ពួកគេដឹងថាការធ្វើកំហុសគឺជាផ្នែកមួយនៃដំណើរការនៃការស្ទាត់ជំនាញថ្មីៗ។ ពេលខ្លះកំហុសនៅក្នុង origami អាចនាំទៅរកការរកឃើញសប្បាយរីករាយ។ ឧទាហរណ៍ឆ្មា Origami អាចក្លាយជាកញ្ជ្រោងអាយអូរីដោយគ្រាន់តែប្រែប្រួលពីរបី។ ការមើលឃើញសមាសធាតុសិល្បៈរបស់ Origami នេះជួយឱ្យកុមាររៀនថាវិទ្យាសាស្រ្តនិងគណិតវិទ្យាមិនចាំបាច់ត្រូវធ្វើជាប្រធានបទ "ស្ងួត" ឬ "ធុញទ្រាន់" ។
"អ្វីដែលខ្ញុំស្រលាញ់បំផុតនោះគឺ Origami លើកកម្ពស់ការច្នៃប្រឌិតដែលប្រហែលជាដូចជាការលេងជាមួយ Legos ឬការកសាងបន្ទាយចេញពីខ្នើយឬដំបង។
តើកូន ៗ និយាយអ្វី?
Owen Bryne អាយុ 11 ឆ្នាំបានហ្វឹកហាត់ Origami អស់រយៈពេល 3 ឆ្នាំហើយមានអារម្មណ៍ថាការចាប់អារម្មណ៍របស់គាត់ចំពោះ Origami បានធ្វើឱ្យគាត់ក្លាយទៅជានិស្សិតល្អជាងគេ។ គាត់បាននិយាយថា "ខ្ញុំមានអារម្មណ៍ថាការបត់ដើម Origami បានជួយខ្ញុំឱ្យយល់ពីគណិតវិទ្យាឱ្យកាន់តែប្រសើរឡើង" ។ "Origami បានជួយខ្ញុំឱ្យយល់ពីប្រភាគនិងរាងធរណីមាត្រប៉ុន្តែភាគច្រើនវាជួយខ្ញុំឱ្យដើរតាមនិងយល់ពីទិសដៅកាន់តែច្បាស់។ "
លោក Calista Frederick-Jaskiewicz អាយុ 16 ឆ្នាំជាអ្នកស្ថាបនិករបស់ Origami Salami និយាយថាការធ្វើ Origami គឺជារឿងសម្ងាត់។
និង 'A' នៅក្នុង STEAM គឺសិល្បៈ។ វិទ្យាសាស្រ្តវិស្វកម្មបច្ចេកវិជ្ជានិងគណិតវិទ្យាគឺមានភាពស្រស់ស្អាតនិងវិន័យ។ ហេតុអ្វីបានជាមិនរៀនអំពីពួកគេប្រកបដោយសិល្បៈ? ខ្ញុំចូលចិត្តវាដែលខ្ញុំអាចបង្ហាញពីរបៀបដែលគំរូរបស់ origami គឺគណិតវិទ្យាដែលអ្នកអាចកាន់នៅក្នុងដៃរបស់អ្នក។ "
ទស្សនៈមួយរបស់ម៉ម
Cynde Frederick ម្តាយរបស់ Calista បានឃើញផ្ទាល់ពីរបៀបដែល origami អាចជួយដល់ការអភិវឌ្ឍការសិក្សារបស់កុមារ។ នាងបាននិយាយថា "Origami កាន់ដៃតិចតួចរវល់រកប្រាក់ចំណេញហើយបិទហ្គេមវីដេអូមួយរយៈ។ "កុមារផលិតវត្ថុដែលជាអំណោយដ៏អស្ចារ្យអាចត្រូវបានប្រើជាការតុបតែងនិងអញ្ជើញពួកគេឱ្យផ្តោតអារម្មណ៍និងគិតនៅក្នុងដំណើរការ" ។
Origami ភាគច្រើនត្រូវបានគេគិតថាជាចំណង់ចំណូលចិត្តទោលប៉ុន្តែកុមារដែលចូលចិត្ត Origami ជាញឹកញាប់រកឃើញថាវាផ្តល់នូវវិធីវិជ្ជមានសម្រាប់ពួកគេដើម្បីតភ្ជាប់ជាមួយមិត្តភក្តិរបស់ពួកគេ។ ហ្វ្រីឌ្រីកនិយាយថាការងាររបស់ Calista ជាមួយ Origami Salami បានបង្រៀនជំនាញការប្រាស្រ័យទាក់ទងរបស់នាងកាន់តែប្រសើរឡើងខណៈពេលដែលនាងជួយបង្កើតទំនាក់ទំនងមិត្តភក្តិពីជុំវិញពិភពលោក។
ដើម្បីធ្វើឱ្យវាកើតឡើងគាត់បានរៀនពីរបៀបប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយសង្គមវិធីប្រាស្រ័យទាក់ទងកាន់តែច្បាស់របៀបដឹកនាំដោយគំរូតម្លៃនៃការស្រាវជ្រាវទូលំទូលាយរបៀបយកហានិភ័យផ្ទាល់ខ្លួនដើម្បីជំរុញកម្មវិធីរបស់គាត់និងទទួលយកបរាជ័យនៅពេលដែលអ្នកផ្សេងទៀតមិនបាន ចែករំលែកចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់នាងនិងរបៀបបន្តទៀត "។ Fredrick បាននិយាយថា។